第6章:课堂风云

维多利亚女士带着迈克,推开十一年级班级教室时,教室里正在上着数学课。

教室里的女同学看到迈克进门,全都惊呼起来。

“安静一下,这是你们的新同学迈克……”维多利亚突然像是卡壳了,侧头问道:“对了,你全名叫什么?”

迈克:“迈克.奎因~”

“很好,迈克.奎因。你自己找个位置坐吧。”维多利亚安排完迈克,才对讲台上的数学老师英格拉姆点了点头,说道:“英格拉姆,这里交给你了。”

说完,维多利亚女士又像来时一样,自顾自的离开了教室。

米利坚高中,学生们上课并没有固定的座位。

那些混日子的同学,自然而然的占据了后排;一般人则是选择坐在教室靠中间,这个不太显眼的位置;而想要好好学习的同学,也会坐的靠前一点。

而在这个班里,小谢尔顿这个特殊的存在,独自一个人坐在前排最中间的位置。

又因为“性格”的原因,他旁边相邻的几個位置,全都空出了一大片。

迈克眼睛在班上环顾了一圈,在女生们抬头挺胸,期待的目光中,走到了小谢尔顿的左手边的位置坐下。

他这一举动,也是让班上的女生们,“哀嚎”一片。

数学老师英格拉姆,是一位三十多岁胖胖的女性,看上去性格很温和。

她等班上同学都安静之后,口头欢迎了一下迈克,这才转身在黑板上继续讲解起三角函数。

迈克智力现在已超过了140,属于全世界不到1%的高智商天才。他看着黑板上的三角函数公式,再去看那些例题示范,只觉得这些内容都超级简单。

而且,经历过题海战术的迈克,对黑板上的题目,很容易就能想出好几种解题思路。

这时,英格拉姆女士刚好讲解完一道经典题例。只见她又写下,一道同样思路的高数题目,问道:“有人能告诉我,这道题怎么解答吗?”

前排坐的板直的小谢尔顿,等的就是现在。他脸上带着自信的荣光,瞬间就把小手举了起来。

以小谢尔顿高达187的智商,现阶段的高中知识,根本就没有任何难度。

他把上课回答问题,和寻找老师的“错误”,当成了一项乐趣。

在英格拉姆女士,就要叫唯一举手的谢尔顿,起来回答问题时。

一旁,又有一只大手,缓缓的举了起来。

……

“哇喔~看来我们这位新同学不止长的帅气,脑袋也很聪明。”英格拉姆女士目光转移到迈克身上,开了个玩笑后,继续说道:“那么迈克,你来说说这道题怎么解答。”

【智力属性+2】

从气急败坏的小谢尔顿身上,捡到一个属性光团。

迈克嘴角微微勾起,这才起身用上了两种不同的解题思路,将黑板上的习题给解答了出来。

“很好,迈克的回答完全正确,而且他还给我们提供了一条全新的解题思路……”英格拉姆女士毫不吝啬的夸奖着迈克。

另一边,小谢尔顿看着解答完题目重新坐下迈克,有一种自己心爱的玩具被人抢走的失落感。

为了重新夺回自己的“玩具”,小谢尔顿再次看向了黑板上那道函数题目,脑海中各种公式和解析组合不断分解、组合、演化。

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