第26章何所求

话音落下,周围鸦雀无声!

连听到王海的话,慌忙站起来整理身上,和小怜儿打闹时弄乱的衣角的王雪,也停下了手中的动作。

“不愧是老院长,这句话果然如同当头棒喝,令人深省!”

摇摇头,孙隐继续随意的弹着手中的古琴,虽然悦耳却不成曲调。

注意到了孙隐的动作,王雪好奇的,悄悄的压低声音:“孙先生,那位江副院长说的不对吗?你为什么摇头?”

那边的江副院长和王海瞬间耳朵竖了起来。

“说的很对,但武学讲究资质,仙道讲究机缘,对于大多数的普通人来说,这句话无用,对于普通人来说,一味的追求仙途,还不如做自己喜欢的事。”

“可……!”

看出王雪想说什么,孙隐接着她的话说道:“可普通人有可能成为修仙者吗?即使有又能多活几年?”

“如果是为了的久一点,就去修仙,那么你是修仙?还是修长生呢?”

王雪很不明白:“修仙和修长生有区别吗?”

“有,仙求逍遥,长生只是赠送品,修长生得长生,可长生以后呢?想想你自己舍弃一切为之追求的,已然得到,那么剩下的是什么?”

“空虚?”

王雪不假思索的答道。

“对,空虚!若不能及时发现,确定新的追求,便会陷入极致的疯狂,疯即为魔!”aosu.org 流星小说网

语气一转,孙隐轻声道:“所以做自己喜欢的就好,喜欢什么就做什么,修行和喜好并不冲突。”

“小怜儿你喜欢什么?”

“我喜欢吃,好吃的;玩,好玩的。”眼中全是迷茫的小怜儿,听到孙隐的询问,立刻有了精神,说出了自己最喜欢的事。

“嗯!你看!小怜儿喜欢吃,喜欢玩,那么她为什么不能把吃和玩当成修行,修成吃仙、玩仙呢?仙本长生,何须他求?”

听到孙隐话语的四人陷入沉思之中。

“不对!不对!如果有,只需要吃喝玩乐就可以成仙的方法,谁还去苦修?差点被这小子忽悠,忘了我来这里的目的。”

江副院长指挥后面的少男少女坐在亭子中,开始轮流演奏自己拿手的乐曲。

他们一动,也打乱了王海的沉思,刚想回孙隐那边,就看到妹妹走神的模样,犹豫片刻,没有过去。

“这就是缘!知道、信道、行道、得道、守道;又怎么可能是轻松的事情?”

孙隐放任王雪不管,继续自顾自的弹奏起古琴,修道即为修心,怎么去修炼自己的心,只能自己去看、去做,去想、去悟,别人帮不了。

一名眼神中透露着傲气的少年,拿出自己的短笛吹奏起自己最擅长的乐曲。

所有的人安静下来,尽量不发出任何声音。

少年也不负众望,短笛抑扬顿挫,让人不由得静心,凝神,去聆听,想沉浸在乐曲之中。

铮!铮!铮!

刚刚有了感觉的众人,就被笛音下隐藏的杂乱琴音惊醒,连刚刚有了感觉的少年也被琴音带乱了节奏,吹奏的乐曲没了曲调。

“停下吧!弹奏乐曲,首先要排除外界的干扰,这点你还需努力,下一个!”

见少年曲调已乱,连呼吸的节奏也有了不稳的迹象,教导他们的讲师,立刻开口让他停了下来。

少年脸色羞红的走到同学身后,心中却以为是自己急于表现,才会被河边断断续续的琴声,轻易的打乱思绪。

一个!

两个!

三个!

……

渐渐的连讲师也意识到不对,一个人演奏出问题还好,两个,三个……都被琴音带乱节奏,显然,这不是学生的问题。

眼看一旁的江副院长整张脸都快黑了,教导这些学生的讲师,再也顾不上其它。

“河边的这位朋友,你既然也喜欢乐曲,不妨过来听一听,这些年轻人奏出的乐曲。”

眼见自己邀请过后,那边依然没有回应,讲师心中一横,准备豁出脸面不要,去阻止孙隐继续弹琴。

“倒是一个好老师!”

孙隐感知到讲师情绪的变动,忍不住感叹一声,双手轻按,止住了震动的琴弦。

自己没有必要去特意为难这些奏曲的学生。

可惜,有了之前几位学生演奏失败的前例,没有演奏的学生,也感到了前所未有的压力。

一个个都想让别人先演奏。

无奈之下,讲师再次开口道:

“江副院长,我们人多,这处亭子太小,不如换个地方,河边比较开阔,风景也好,我们去那里听曲,如何?”

一时间,所有没有演奏乐曲的学生,都对他露出了感激的神情。

眼看到现在都没有人演奏出一曲完整的乐曲,老者模样的江副院长也不想这些学生,因为自己的私心,从此留下阴影,便点了点头。

见没有人反对,一行人沿着河边向孙隐所在的方向走去。

河面碧波荡漾,四只钓竿放在河边,微风吹拂着一大一小两个精致女孩的衣角,一旁的青年,双膝上放着一架七弦古琴,静静的盯着河边的钓竿。

一副唯美的风景,映入所有人的眼帘。

“打扰公子的雅兴了,这些是我们文武书院的学生,本想让他们尽情的展露才华,没想到在小亭中太过紧张,完全发挥不出应有的水平,只能换个地方,缓解缓解他们的焦虑,还望您海涵!”

在说话的讲师身后,王海也露出一脸的歉意,示意自己也不好拦着,这次演奏关乎这些学弟学妹的未来。

“无妨!这里不属于我,自然我也无权阻止你们在这里演奏乐曲。”

孙隐语气一转,看向老师模样讲师身边的老者:“老先生我们又见面了!”

“是啊!又见面了,没想到你还是这样我行我素,没有一丝改变的想法,弹奏的琴曲依然杂乱无章。”

“改?为什么要改?如果弹琴不能愉悦自己,反而只为了取悦别人,那我还不如不弹。”

江副院长气的差点没背过气去。

“既然公子和江副院长认识,那样再好不过,不如公子也和我们一起,评判一下这些学生的奏乐水平。”

显然,这位讲师是最不希望江副院长这次教导行动,出现意外的人。

对于这种一心为了学生的老师,孙隐不好直接拒绝。

“我对乐曲的研究不深,自己尚且是胡弹乱奏,又那里能帮到你们!”

“哈哈!没事!公子就当是参加一场别开生面的聚会即可。”讲师那会让孙隐去指导学生,只是不想孙隐继续弹琴,打扰自己学生演奏乐曲。

微风吹拂着河边的水草,一切是这么的清新自然,学生们也渐渐放松下来。

演奏再次开始!

没有孙隐琴音的干扰,一首首由不同乐器或吹,或弹,奏出的优美乐曲,在河边回荡。

“嗯!不错!”

江副院长脸上的神情也缓和下来,没有了刚才的气愤。

“小友,你听!这些都是按照前人谱写的乐谱,按照特定的曲调,才能奏出的美妙旋律,像你那样乱弹,是弹奏不出好的乐曲的。”

“确实都是不错的乐曲!但我想乱弹的时候,为什么不能乱弹?”

“你!”

江副院长心中的怒气直接暴满,就是这样,明明他觉得自己说的很对,但,就是不听的模样,才让自己越想越气。

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