把社团课的孩子放走，何田田开始打扫教室、收拾残局。
“又是哪个小崽子偷偷在教室吃饼干，还洒了这么多碎屑？！”何田田气不打一处来。
转头，她又看见舞蹈把杆上孤零零地挂着一件校服外套。
“气死我算了，都说过多少遍把杆不是晾衣杆，不让放还放！”
她抬手把校服扯下来，正打算看看里面的姓名牌，没想到这校服拿下来了还有“新惊喜”。
原来校服下面还藏着两个水杯，没有被自己的小主人带走，被遗忘在了教室里。
“每天上完课都爆点装备是吧？”何田田用鼻子“嗤”地笑了声。
她拿起手机准备给这些失物拍个照片发在社团群里，这才有空看一眼自己的工作手机。
好家伙，得亏她把手机静音了，一堂社团课过去多了三十六条未读消息，要是没关静音真不知道要震成什么样子。
群里的消息不着急先跳过，重点看看一对一的私信消息。
海波老师发来消息。
【今天的区级教研活动和公开课需要在官网发布校园新闻。照片我拍了不少，你写个新闻稿，下周一要发。还有下周的公众号也要有教研活动和公开课的内容，这个也要你做一下哦！辛苦~】
每个字都没有明说“要加班”，但实际上这个任务不加班是不可能完成的。发布在官网和公众号上的新闻稿需要请领导审核，还要根据领导的修改意见出了二稿、三稿之后才能定下来发布。
“周一发”代表撰稿、审核、修改的工作必然发生在周六和周日，归根到底还是要加班的。
【别忘了要根据教研讨论的内容写教学反思、修改教案，这些资料的电子版发教研员，手写版入学校资料库备查。】
何田田是不明白，都什么年头了，工作五年内的“新教师”还要手写教案！什么破资料都要一份电子一份手写，学校打印机都要羞愧到觉得自己尸位素餐了。
不过这个麻烦活儿不仅是她一个人的，教学反思和手写教案这鬼东西海波老师也得写。
【还有，本学期的艺术节开幕式要在大礼堂举办，小学部一场、中学部一场，这两场都需要教师开场秀，团委的明艳老师和谢冬春老师唱歌，卢美妍跳中国舞，田田你也想想看出什么节目比较好哈！】
稿子的事情还没头绪，又要排节目？
何田田心里不禁一阵烦躁。
【这个安排也是校长她们的意思，决赛校长也是要来看的，好好准备、好好展现！加油！】
她其实就想不明白了，学生们的艺术节、学生们的比赛，为什么要老师上去演节目？
领导们办事情的思路她大致能猜到，是想着老师能够“与民同乐”营造一种全民联欢、人人参与的氛围。
但有没有想过，给学生办的活动让学生尽情释放、不打扰学生才是正道？
有没有一种可能是，那些老掉牙的歌曲、毫无观赏性的手势舞、故作深情的朗诵……学生根本就不想看？
就算是领导有心认为教师不应该摆架子、就应该跟学生一起开心开心，怎么不自己上去表演，非要慷他人之慨，安排已经有繁重工作的小老师出节目呢？
或许领导他们都不识字，才把“节日”统统都看成了“节目”。
何田田正忙着吐槽校长呢。这边赵校长的电话就说曹操、曹操到了。
她深吸一口气，压下心里的情绪，对着教室的镜子翻了个大大的白眼。
“喂，赵校长您好。”她语气瞬间柔和甜美起来。
电话那边道：“哎，小何啊，你现在来接待室一趟啊，动作快点。怎么刚刚给你打了好几个电话都找不到你人。”
“好的好的，我这边社团课刚下课，稍等一下我尽快。”何田田语气依然恭敬，另伸出用拇指按住自己的人中，对着手机做了一个大大的鬼脸。
挂了电话，她才敢悄悄抱怨一句，“有病。”
以她这个工作量，哪里来的空闲接电话？
不接是毛病，就算真接了也会被挑刺“上课玩手机”。
也不知道是什么紧急的事情，她赶紧换上室外鞋，揣上手机往接待室跑。
一进接待室，她就看到赵校长带着两位副校长坐在一侧，对面坐着三个领导模样的中老年男人。
这场面，让何田田嗅到了一丝不妙的气息。
赵校长向她招手，“来来来，小何快过来坐。怎么还换了一套这么休闲的衣服？”
显然，校长也觉得她今天那套古典旗袍打扮“秀色可餐”，本来是想让她用那副隆重打扮接待领导的。
“啊，刚刚社团课带着孩子们练体能，就换了运动装，方便。”何田田在校长身边坐下。
赵校长笑的眼睛都眯起来了，“这就是何田田，小何老师。”
她向何田田介绍了几位领导的头衔和名字。何田田一一问过好，但其实一个人都没记住。
领导开始问何田田的祖籍、学历、工作情况，并发表一系列略带地域刻板印象的中年老爹味儿点评。
“你们学校这边新老师学历、颜值、能力都在线啊。”某位领导话锋一转，“你这样的高材生，当初是怎么想着来这儿的？”
瞬间，所有人的目光都落在何田田身上。
何田田头皮都麻了。
但是，这一题她会！
她入职之前就背过这类社交辞令的答案，不超纲！
当对面的领导夸奖你的时候，一定不能拒绝，要接下对缝的夸奖，并顺着话头夸自己的领导。
“都是赵校长对我有知遇之恩，当初面试的时候我就觉得，我跟赵校长有缘分！赵校长一直重视我们音乐学科的发展，给了我们很多宝贵的机会！火车跑得快全靠车头带嘛。”
虽然何田田不算什么伶牙俐齿之人，但感谢大数据已经被训练成了懂事的模样，知道她是职场新人就不断推送职场话术和保命技巧，看多了，总能有那么一两个关键场合能用！
这个回答还算得体。
领导笑着说：“赵校长我们给本地招来了这么多优秀人才，也是学校对区域发展的重大贡献啊！”
两边领导又商业互吹了两句，话头又落在了何田田身上。
赵校长让何田田给对方表演一个节目看看水平。
校长说：“事发突然，你也没带乐器，那就唱个歌、跳个舞也行。我们小何综合能力还是很强的。”
不过三言两语，何田田就被迫站在几名领导面前进行歌舞表演。
总不好当众不给校长面子，何田田一时间也没有反应过来，只能按照要求行事。
“那……我就献丑了，唱一个音乐剧选段吧。”
她随便选了一个迪士尼动画电影里的歌，配上几个动作清唱了一小段。
不选主旋律美声民族传统曲目，而是选一个长辈们都不喜欢的“小流行歌”这已经是