2070年5月7日5点钟
上学
我开始一步一步走。开始慢慢的走。
很快，就到达了学校。
我继续开始考试。
考试的时候，学生都使用了很多的化简方法。
一遇到难的方程组就直接加减消元法，代入消元法，移项，合并同类项等等的方法。
他们开始一直的求解。
遇到概率的时候，如果很难理解就画图。
如果数据量高达数百万、千万，不能逐个画图表示的情况，就要以一替代数。
学生非常非常的努力。
时间过得很快，转眼就流逝了。
“交卷了！”我严肃的说道。
学生们纷纷的交起卷来。陆陆续续的放到我的桌子上。
只见我将每个试卷拍下，刷题APP在一直的返回结果。
“成绩结果如下：”
“…………”
之后，我直接就给他们发成绩。
只见刷题APP直接就给了一个提示。
【是否将题目公开？如果公开将帮助更多人。如选择公开可奖励10000金币（相当于10元）。建议您公开。】
【yes/no】
公开，那可是获得了多的功德啊。
“Yes”
我反手就是选择了yes这个选项，直接公开了题目。
【叮！您公开题目，让其他人看到。刷题APP是有着100亿人看的APP。看的人一定会有很多。这样，你就可以获得很多的功德。并且别人还可以找到其他的相关知识。你发布知识等于帮助其他人做压轴题了。并且刷题APP以其他人对错打分，也让刷题APP快速的分裂出了判断对错中的知识点。奖励功德+1。】
【当前功德：150】
很快，功德就达到了150。系统和我是非常给力的。
我感觉到了很大的快乐。
快乐，正是系统被赋予的。
这个系统，相当于全能。
但并不能说他全能，因为有些事需要积分才能为完成。
“王学旺，第一名，99分。”我说着。
学生：“王学旺怎么没有打一百分呢？”
…………
我说：“这个王学旺的扣分项，其他学生也在于这个题目的扣分项，我们来讲解一下这道题。”
我开始一直讲解这些题。这些学生也听下去了。
继续考试，平均分88。
继续找方法
继续考试，平均分98。
继续考试，平均分90。
这次，考试的分数开始逐渐的有增高的趋势。
我开始讲解一道题，这道题中有部分说：“Pi是无理数。”
有人说：“Pi是有理数！他一共有100亿亿位”
我说：“pi是无理数，100亿亿只是现在已经算的位数。”
我只好拿系统来做验证。
“pi是有理数还是无理数？”
【叮！pi是无理数。pi有无穷多位。
Pi=…………
已查看10万位，如需继续查看请转到[数字查看器]。】
“Pi的最后一位”
【叮！Pi没有最后一位，pi是无理数。没有pi的最后一位。】
…………
【叮！pi是无理数…………】
随着系统的一直回答pi是无理数，我也完全的相信pi是有理数了。
“pi乘无穷取最后一位”
【叮！最后一位是0。因为所有数乘无穷最后一位都是0。无穷比pi大多了。…………】
我说：“pi是无理数。”