初三一班的教室里满目狼藉，像是即将报废的储藏室。
而此刻，一名矮胖的中年男人趴在地上，木屑混合着血液黏在他仅有的几根发丝。
王老师很气，也很难受。他在这所学校任职了这么多年，还从来没有见过这么恶劣的学生。
被椅子砸过的脑袋，仿佛像整个头突然进入海水里，只觉得眼前发黑，头晕目眩。就像昨天酒后断片了一样，四肢乏力。
不知道过了多长时间，他费力的爬起。
王老师扶着第一排某同学的桌角，用手摸了摸后脑勺。盯着满手的血迹，他口中骂骂咧咧：“妈的，造反了，造反了！”
“孙主任招来的学生，呵呵……”他咬牙切齿道。
尽管他很想追出去，抓住那两个家伙，把他们撕成碎片。可眼下的状态根本不足以支撑他这么做。
“王老师，您该上课了。”他眼前的那名学生忽然抬头，面无表情的提醒道。
正如周默所猜测那样，这些人都只是一个按照固定模式规划下的机器，无法应对突发状况。
就像现在，几乎百分之八十的同学都认为，既然老师在教室里，那他就应该讲课，无论这名老师是否刚遭受过袭击。除非……有人给他们下达了其他指令。
“王老师，已经上课十分钟了，您……”第一遍无果，那名同学又想开口，可这次他话没说完，顿时，一个巴掌朝他脸上抡了过来。
“上课，上你妈了个巴子！”王老师正在气头上，丝毫不惯着。
接连几个巴掌，把男孩扇的晕头转向，脸上外翻出血色。
“妈的，都是群废物！”他喘着粗气，怒视着底下一群缩起脑袋的学生，命令道：“这节课取消，全部在教室自习！听到了没有？”
“听到了。”所有人答应道，其中也包括刚被打了的那名男孩。
他们声音并不洪亮，但很整齐，丝毫没有被外界因素所干扰。
满意的点点头，王老师带着满脸血看向面色青紫的男孩，质问道：“你，知不知道刚刚跑出去那两个家伙叫什么？”
“报告王老师，我知道。”生理的疼痛使得男孩眼眶微红，眸子里泛着泪花，但仍旧老实的回答道：“那个新来的学生叫韩一怀，另一个叫小乌。”
“韩一怀？”他蹙起眉头，快要风干的血迹在他额头形成一个“三”字。
“三个字的名字……”王老师眼中闪过一丝阴狠和担忧，严厉的问：“他什么时候进班的？”
“报告王老师，是上……”
“妈的！接下的问题你都不用喊报告，直接说！”他气急败坏的抡起胳膊，又扇了一巴掌。
男孩弯着腰，疼的面目狰狞，五官挤在一起，可仍旧从嗓子眼挤出几个字道：“是，老师。那个新生是上节课，才来到我们班的。”
“生物课？他来时身上有带着什么东西吗？”
“应该没有。”
“那他来了之后都做过什么？”
“和小乌在后面说悄悄话。”
“什么内容？”
“不知道。”
现在距离周默逃走才过去仅半刻钟，且王老师后脑的伤没有做任何包扎处理，但此时他的伤口已经基本愈合完全。除了额头的血迹，几乎看不出任何问题。
僵硬的擦去脸上黏糊糊的印记，他沉吟片刻，大声问道：“你们有谁和刚刚跑出去那两个家伙说过话？赶紧告诉老师，中午通知食堂给你们加餐！”
学生们呆愣一阵，很快，靠窗一排的几名同学纷纷举手。
“你先说说！”他指了指其中一名女生。
“报告王老师，十五分钟前，下课时小乌来找过我。他问我想不想自己的爸爸妈妈。他还说生活就像潘多拉的魔盒，没打开之前，你永远不知道里面暗藏的是美好还是罪恶……”
“停！”王老师听不下去了，他大吼道：“挑重点讲！他的目的是什么？”
女孩想了想，说道：“逃学。”
“逃学！？”他脸色大变，瞳孔极具收缩。紧接着，他又问道其他人：“你们几个呢？”
“报告王老师，我们也一样。”几个人相互看了一眼，异口同声道。
“好，很好……呵呵，逃学，逃学……”
他足足沉思了两分钟，不知道脑子里在想什么。
终于，王老师恶狠狠道：“今天的课程全部取消，统统改为自习！另外，所有人必须严格遵守校规校级，若是发现违反者，严惩不贷！”
说完，他又低头看向面前的男孩，说道：“下课后趁着午饭时间，去医护室取点药膏，不准耽搁午休，听见没有？”
“是，老师！”
安排好一切，王老师迈着沉重的步伐离开教室，朝走廊左侧走去。
假如周默在这里，他一定能记得那边是“办公室”的方向。
但是很可惜，他并不在。
此时，周默正带着小乌，躲藏在一个漆黑的房间。
这里灯是灭的，他也没有开手电筒。
摸黑找到一把皮质座椅，周默坐上去，安心平复着气息。至于小乌，则倒头躺在他脚边。
男孩幼小的心灵，根本承受不住视觉与精神的双重冲击，于是在他们刚跑出教室的时候，小乌就已经晕过去了。
“唉，还是冲动了。”周默轻揉太阳穴，叹了口气。
那个教体育的往老师很显然属于校园管理者之一，他很清楚，在不了解敌方势力的情况下就惹恼了他绝对不是明智之举。可奈何当时情况紧急，周默无法眼睁睁见死不救。
当然，盲目白给这种事周默是绝对不会做的。早在挥起椅子的那一刹，他就想好了接下来的逃跑方案。
学校里没有一个角落是安全的。
首先，满世界的疯跑肯定不行，先不谈论周默是否熟悉地形，光是体力消耗这个问题就很难解决，何况他还带着一个拖油瓶。
其次，被自己学生打了，王老师一定不会善罢甘休。
对方没有第一时间追出来，证明他还隶属于“人类”的范畴，无法免疫“飞椅”这种物理攻击。
从自己提到孙主任后，王老师的表情就能判断他并非最高等级领导，那么他对自己组织围剿一定会消耗一部分时间。
说不定他现在刚从其他同学口中问清楚了自己原本的目的。
那么他们得知自己想要逃学后一定会率先守在校门口，这时候过去绝对是自投罗网。
第三，没去过的地方更不要轻易尝试，
学生守则最后一条写了操场是安全的，可那是在“正常状态”下，如今以周默的情况要是带着小乌跑到操场那种显眼的地方，恐怕不出三秒钟就会被一群保安抓个正着。
深思熟虑后，周默认为想要躲过学校里所有教职工人员的围剿，只有一个办法，也就是他一开始就决定了那个办法……那就是制造混乱，让他们自顾不暇。
别看怂恿学生们逃学的计划已经失败了，而且自己也陷入了进退两难的狼狈局面，但这其实与计划并不冲突，毕竟他早就留好了后手。
那些被扔到教室各处的字条上，周默都写了一句话——我是初三十一班的学生，如果你也想加入我们，请把纸条转交给另一位同学。
虽然学生守则写有绝对不允许不可以向别人提及“初三十一班”的内容，可已经破罐子破摔的他，哪还在乎是否违规？
只要能破局，怎么做都是对的！
尽管连周默自己也不清楚他这样做法会引发何种连锁反应。但是既然校规明令禁止，那他如此大范围的传播，定会引起不小的风暴。
不就是惹麻烦吗？这一点周默最擅长了！可别忘了他的数据面板里那负五点的运气值。
另外，他也不觉得这些纸条会提前被老师看到。