013 意外所得

“既然沈阁老讲的是圣哲芳规,那臣就为殿下讲一讲狂愚覆辙……从酒池肉林开始!”看样子王安是没瞎说,沈鲤果然处处和沈一贯对着来。人家讲帝王励精图治,他就非要讲帝王如何骄奢淫逸。

“沈大学士可知天下有多大?”虽然两位大学士性格迥异,政治主张也不尽相同,但洪涛认为他们有个共通之处,好为人师!所以继续打岔,把话题引向自己想了解的方面应该不算难。

“天,颠也。至高在上,从一大也。下,底也。普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。凡天子者,天下之首,何也?上也。蛮夷者,天下之足,何也?下也。”

简简单单十多分钟对话,再加上一个小问题,就让洪涛对这位内阁大学士的脾气秉性和做事风格有了基本了解。

沈鲤的回答很标准也很教条,全是从古代书籍上读来的,没有半点个人理解。从教育方面讲他不如沈一贯会贯通,更比不上张居正的深入浅出,不是个合格的教师。

当然了,人家本身的工作就不是教师,没必要去琢磨怎么讨好太子。从这方面讲他又比较纯粹,不像张居正和沈一贯那样处心积虑抓权力。

“陛下的自鸣钟来自西番诸国,做工甚是精巧,其中必然蕴含道理,沈大学士可知否?”既然看透了,就没必要再继续试探,下面的时间洪涛也不想再听少儿读物,还是来点干货吧。

“这……臣不知!”沈鲤的表情有些尴尬,但没有生气,更没因为被学生问住而恼羞。经过短暂的思考之后,很干脆的承认了不知道。

“听王安说进献自鸣钟的西僧还未离京,只是不知被安排在何处栖身。沈大学士能否帮学生打听一二,让西僧当面讲述其中道理?”

这个表现让洪涛的观感又提高了好几个档次,做为官员,还是朝廷大员,能当面承认不知道,不仅没有丢分还是很难能可贵的品格。

人有多高学问不难,勇于承认不知就很难了。前者是能力问题,比较容易通过努力增强;后者则是品格问题,培养起来要更难一些。

“……殿下为何要专注此物?”此时的沈鲤怕是已经把该讲什么全忘了,他是第一次和太子面对面接触,以前只听说这位皇长子性格懦弱、表情木讷、天资平平,初见面时也确实如此。但经过短短两刻钟交谈,好像又不尽然。

“我想搞清楚此物制作之法,亲手给陛下、皇太后、皇后、母妃都做一架。如沈大学士能助一臂之力,也可获赠一架!”

此时的洪涛真像个没什么心计的老实孩子,表情无比真诚幼稚却刻意装作老成,似懂非懂的抛出了自认为很诱人的条件,试图收买朝廷重臣。

“唉……殿下纯孝,然让西僧入宫实为不妥,臣可以推荐一人为殿下解惑。”听到这个理由,沈鲤不由得长叹了一声。

面前这位太子的经历很令人同情,因为皇帝和大臣之间的矛盾就被荒废了多年学业,以至于长大之后无法明白太多道理,只知道处心积虑讨好皇帝和后宫以求自保。可叹、可悲、可怜又可恼!

但这件事自己不光管不了还无法过问,毕竟现在皇帝已经册封了太子,如果再把旧账翻出来叽叽歪歪无休无止,不光不会得到皇帝的谅解,还会被朝臣们群起攻击。

虽然让西僧入宫为太子讲课不是自己能说了算的,需要上疏皇帝并获得内阁同意,却可以找个折中的办法来为可怜的太子稍微排解一些麻烦。

“此人何在?”这个回答有点出乎洪涛的意料之外,他本意是想打听西僧住处,然后找借口探讨讲学的可能性,没想到沈鲤居然认识能制造自鸣钟的人。

“此人也补入了东宫,任詹事府左春坊左庶子,姓叶名向高字进卿,福州府福清人士,本朝十一年进士。此次西僧入京朝贡正是由他一路陪同引荐,由此才重获陛下启用。”

沈鲤手捻胡须,把举荐之人的简历大概介绍了一番,说着说着嘴角居然露出丝笑意,仿佛是想到了某种可笑之事,但转瞬即逝。

“为何是重获陛下启用?难不成是戴罪之人!”可惜太子面似木讷,藏在假面具后面的观察力极强,马上捕捉到了反常,也听出了这番话里一个重要内容,立刻有了反应。

“此人曾上疏请罢矿税、撤矿监,被陛下所不喜,在前年转任南京礼部侍郎,实则返回福州府赋闲。”见到太子有些惊慌的表情,沈鲤摇了摇手示意不必担忧。既然陛下已经恢复了叶向高的职务,应该就是没事了。

“我何时能见到左庶子?”叶向高是谁洪涛的记忆里也有,这家伙担任过万历朝首辅,只是不知道和欧洲传教士认识。

想想也有道理,他老家福州是个重要港口,欧洲人既然已经到了澳门没理由不去广州、福州转转。见得多了,认识几个也不奇怪,说不定他家里也有海贸生意,那就更该认识了。

“不急、不急,明日左庶子要来为殿下讲读。”

此时太子在沈鲤眼中只是个在冷宫里关久了、极度缺乏父爱、且很没安全感的可怜人。别看已经成年,心智上却和少年一般无二。面对这种情况万不可操之过急,如若每日在学业上苦苦相逼说不定会反其道而行之。

“沈阁老和沈大学士不来为学生解惑了吗?”洪涛这就叫明知故问了,小经筵到底是个什么章程王安已经讲过了。没错,是有内阁大学士亲授,但不是专职而是兼职。

他们的工作太忙,抽不出时间天天来当老师,时不常露个面意思意思就成了,大部分教学工作都是由詹事府的官员完成。

那些人虽然头衔不如大学士显赫,也都是百分百进士出身,又在翰林院里待了好几年,论文凭学识一点不比任何人差。

不过洪涛认为十个詹事府官员也比不上一个大学士说话管用,所以该做的表面功夫还是得做足,比如对师长的恋恋不舍之情。

让一位老师感觉到学生的眷恋,和学业有成一样都是大成就,必须心里美滋滋的。而且这副德性也不是光给沈鲤一个人看的,待有机会见到沈一贯了还得再来一遍。

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