第五十一章 答题

廖尚郭感觉自己像是这一屋子人多余的那个,回怼的话才到嘴边,就对着1班的一张张脸疯狂头脑风暴。

这个是单科第一。

那个拿过国奖。

这位是全校前十。

……

廖尚郭发现谁都惹不起,直接怂了。

至于有位同学说的,罚他们整个班,那更是不可能了。

真这么干,说不定校长都会责骂他。

以前他在一个小县城读书,觉得成绩好也没什么特权。

大家都只有关在小小的学校里学啊学啊学。

等他到苏城一中工作后,他才发现,不是成绩好没用。

而是他年轻时的同学,成绩还没好到那种程度。

但是在一群学生面前,认怂是不可能认怂的,这辈子都不可能认怂。

只有装作没什么事发生,然后高冷地走掉这样子。

廖尚郭一转身,却发现1班的化学贺老师风风火火地来了。

贺老师向廖老师问了个好后,看到后面的林霏,对她说道:

“这就是你们班的那个女生吗?真的长得很漂亮呢。”

贺老师是一个女老师,已经四十多岁,打扮得还是有些鲜艳。

说话的声音也比实际年龄年轻,让人如沐春风。

最重要的是,她心里有什么讨厌的事不会说出来,待人都是笑眯眯的。

就像现在,她其实对林霏的印象一点也不好。

1班是苏城一中的命根子,凭一个人家里多有权有势,只要成绩不达标,都是进不来的。

结果一个不知道从哪里冒出来的文科班女生,风驰电掣般地就杀进1班了。

不知道何副校长在搞什么鬼,甚至连科任老师都没提前通知。

这件事,何老师是先斩后奏的,而且带着一种莫名其妙的自信。

要不是何老师一向正直刚正,有时候又像个老神棍一样,眼睛毒辣得很,她还真怀疑他是不是收了黑钱。

“回座位上吧。我给大家打个补丁,昨天刚好有道题没有讲完,耽误大家几分钟。”

贺老师微笑着对林霏说道。

林霏回到了自己的座位,廖尚郭却还是在后门站着不走。

他说专门留下来看笑话的,看林霏在1班痛苦地挣扎。

哪怕她真的是天才,也不能在什么都没有学的情况下听懂化学难题吧?

再加上1班的进度飞快,思维活跃,她多半只有装模作样地点头记笔记,不懂装懂。

那场景一定很好看吧?

1班的同学并没有因为贺老师的到来而骚动,很自然地拿出了习题。

林霏,自然是没有题的。

没等她向同桌开口,贺老师倒是先照顾了一下她:“黄正文,新同学没有试卷,你要把你的给她看噢。”

黄正文把书推到两个人的中间。

彭恩在黄正文的背后贼笑,用腿激动地踢着他的椅子。

贺老师也不生气,温柔地提醒道:“彭恩,你别再乱动了。”

“噢,好吧。”彭恩把腿收了回来。

班上的同学都是笑嘻嘻的表情。

老师每日拷打彭恩(1/1)。

这是一道数晶胞原子数的题。

当然不是对着图片一个一个数出来的。

而是要通过题目所给的条件,分析最简单的晶胞结构。

这种题,简单的话也是真简单,难的话也是真难。

出题人独具匠心,画一些奇奇怪怪的结构,真的很难还原晶胞的原样。

林霏认真地用手比划了一下形状,脑海中自然地找到了破题点。

“林霏,我看你思考得挺认真的,想出来了吗?”

贺老师的提问打断了她的思路。

老师点名,林霏还是很礼貌地站了起来。

“额……还差点,有些地方没想通。”

“好啊,那你再想想吧。”

贺老师放下了手中的书,笑眯眯地盯着林霏。

林霏拿出笔在自己的草稿本上画了一下结构,思虑一会儿回答道:

“6个。”

贺老师睫毛一颤,眼中带着一丝“意料之外,情理之中”的意味,扫视着全班说道:

“有同学有其他意见吗?”

班上同学有些沉默。

“黄正文呢?你做出来了吗?”

这道题确实有点难,但是贺老师相信黄正文就算做不出来,也是有些思路的。

黄正文应声站起来,刚要开口,却被一个清澈甜美的女声打断了。

“贺老师,我的答案有问题吗?为什么不让我先听听我的想法,反而要让他来说他的思路呢?”

林霏此话一出,顿时在1班掀起轩然大波。

其实……1班的作业,老师都是没有收答案的。

答案写的是8个。

林霏错了。

其他同学不说话,只是苦于搞不懂思路罢了,并不是不知道答案。

贺老师见林霏胸有成竹的样子,说道:

“你真有思路?”

林霏一歪头,回答道:

“不然呢?”

“那你来讲讲。”

林霏看起来有点为难,说道:

“这题实在是有点弯弯绕绕,很难讲,直接口答的话就更抽象了。”

“我画了一个图,虽然没画好,但是投影上来应该会有助于讲解。”

贺老师点了点头,林霏直接走上讲台,在投影仪上发下自己的草稿本。

林霏的图确实画的不完整,因为这只是帮助她思考的一部分罢了,就像翻译的速写一样,别人很难看懂。

真是有点抽象。

林霏试着讲了讲,却还是没把图的均摊讲明白。

没办法,她会做但是她不会讲啊。

贺老师听得迷迷糊糊的,台下的同学也很不解。

出于对他人的尊重,大家都没有打断他,也没有人在底下窃窃私语。

门口传来不屑地嘲讽:

“林霏,别丢人现眼了,这种题就不是这么做的!”

“你错了,我看过答案,是8个。”

“真好笑,你个理科都没学过的文科生,也敢自称自己比黄正文的思路好?还硬要压着别人自己来讲?”

“你是脑袋秀逗了,还是吃错药了?”

廖尚郭骂人骂的可爽了。

这纯粹是针对林霏一个人来,想来1班的同学也不会有什么不快。

林霏不理会廖老师,而是看向贺老师和黄正文,平静道:“我虽然讲不清楚,但是我有自信,自己的思路是连贯而正确的。”

“如果你们真的数出了八个,请讲一讲,我来看看哪里有出入。”

贺老师给黄正文使了个眼色,他也准备上台来比划。

但是他的动作被廖尚郭的大声喊叫打断了。

“贺老师,你不要听这个女的信口雌黄。我虽然是个当文科班主任的化学老师,只负责班级管理,不负责她的化学教学。”

“但是我可以用人格担保,我深知她的化学水平,什么水平呢?没有水平!根本没学过!”

“她就纯纯在这里虚张声势,浪费大家的时间!”

黄正文从桌子里走出来,刚好站在廖尚郭的面前。

他义正言辞地说道:“老师,你不觉得在别的班的课堂上大吼大叫插嘴很不礼貌吗?”

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